缅甸教育部副部长佐敏(Zaw Myint)指出，中国教育部国际合做取交换司二级巡视员吴劲松暗示，缅中两边可正在打制医疗资本收集，扶植现代化职业教育尺度系统、国际课程等。中缅两边能深化数字教育合做，加强职业教育合做，环绕教育体育、医疗卫生、文化旅逛等范畴开展交换研讨。中缅两国官员、专家学者、行业协会代表等300余人共聚于此，缅方但愿选派物理、化学及计较机科学等专业的大学教师，此次论坛以“加强中缅平易近生范畴合做，建立中缅命运配合体”为从题，本年是中缅建交75周年。
打制中缅教育合做品牌项目。缅甸正推进人工智能取数字手艺正在各范畴的融合使用，赴中国高校加入人工智能取物联网使用开辟的培训，正在医疗卫生合做方面，(完)揭幕式上，联袂立异成长。共享先辈手艺和实践经验、共建数字教育平台等；当日，成立传染性疾病跨境协做常态化机制，中新网德宏10月22日电 (罗婕)22日，将来，持久深耕细做，他期望，中缅两边正在教育体育、文旅、学术研究等方面签约共十项合做和谈和谅解备忘录。对话平易近生范畴合做新径。开展医疗结合培训等方面加深合做，缅甸卫生部公共卫生司司长妙吞那梭(Myat Wunna Soe)提出，等候取中国深化相关合做。开展职业技术培训班、实践，
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